Kurzbeschreibung

Alle Teammitglieder eines Spielteams – die/der Schüler_in und ihre/seine Eltern – suchen sich aus einer vorbereiteten Bildersammlung ihre Heldinnen/Vorbilder aus. Sie stellen sich gegenseitig ihren Held/Heldin vor und erzählen sich gegenseitig, warum diese Person bzw. Figur ein Vorbild für sie ist. Das Team sucht nach gemeinsamen Eigenschaften ihrer Helden. Jede Eigenschaft wird auf einer Karteikarte notiert (oder die bereits von euch vorbereiteten Kärtchen mit Eigenschaften verwendet) und an die Wand gehängt. Ein Bild des Helden aus der Sammlung wird dazu gehängt. Jedes Team darf sich EINEN Button erstellen bzw. aus den fertigen Buttons EINEN aussuchen und bekommt einen Aufkleber in den Reisepass.

Ziel: Gegenseitiges Ergründen verschiedener Wahrnehmungen von Eltern und Kindern. Aufzeigen verschiedener Wertigkeiten. Stärkung gegenseitiger Empathie und Akzeptanz hinsichtlich unterschiedlicher Idole/ Vorbilder.

Schüleranzahl: 2 für Überblick, Hilfestellung

Schwierigkeit: mittel

Ablaufplan für die Durchführung der Aktion

1. Erklärt den Teammitgliedern die Aktion: Was ist zu tun, wie ist der Ablauf der Aktion!
2. Eltern und Schüler_innen suchen sich aus einer Bildersammlung ihre HeldInnen aus.
3. Sie erzählen sich gegenseitig, warum diese Person ein Vorbild für sie ist.
4. Die Gruppe sucht nach gemeinsamen „Held_innen“-Eigenschaften und schreibt sie auf eine Karteikarte, die an die Wand gehängt wird. Ein Bild des Helden wird dazu gehängt.
5. Jedes Team darf sich EINEN Button erstellen oder sich einen fertigen Button aussuchen und bekommt einen Aufkleber in den Reisepass „Mediengalaxie“ unter entsprechender Aktionsbasis.

Benötigte Technik und Materialien (Aktion)

Plakate/Wandzeitung zum Draufschreiben, notierte Eigenschaften, Bilder mit den HeldInnen, Kreppband, Karteikarten, Stifte zum Malen bzw. Schreiben, Vorlagen für die Buttons, Buttons, Dekorationsmaterial, Tisch und Stühle

Arbeitsaufträge, Vorbereitung

Arbeitsbogen

Arbeitsauftrag Schaut gemeinsam die Sammlung der ausgedruckten HeldInnen durch und sucht nach Eigenschaften, die die HeldInnen haben, z.B.: schnell, klug, lustig….usw. Schreibt jede Eingenschaft, die euch einfällt auf jeweils ein Karteikärtchen. Sucht nach weiteren HeldInnen – auch die eurer Eltern oder Lehrer: malt diese selbst als Vorlage für einen Button und als Vorlage für die Wand. Bereitet die bereits ausgedruckten Vorlagen der HeldInnen für die Buttons vor. Stanzt die einzelnen Blder aus. Bereitet eure Station vor. Malt ein Plakat mit dem Namen der Station und den Namen des Planeten. Schreibt auf einem Plakat in Stichworten was an dieser Station gemacht werden soll – hierfür könnt ihr zur Unterstützung den Text von oben nehmen. Stellt leere Karteikärtchen und Stifte an eurer Station für weitere Eigenschaften, die die Teams sich überlegen, bereit. Bereitet die Wand für die Eigenschaften der HeldInnen an eurer Station vor. Sucht nach weiteren Möglichkeiten, mit denen ihr die Station dekorieren möchtet.

Weitere Infos, Webseiten, Broschüren zum Thema

Bemerkungen

Durchgeführt am: 11.2.14, 24.3.14, 28.4.14, 27.8.14

Fotos